老师，我家孩子今天要去旅游，
今天不去上课了。
老师，我家孩子今天起床晚了，
今天不去上课了。
老师，我家孩子今天要出去过生日，
今天不去上课了。
老师，我家孩子今天参加亲朋聚餐，
今天不去上课了。
老师，我家孩子今天挨揍了不开心，
今天不去上课了。
请假
看不到进步：“老师，我怎么感觉孩子报名这么久了，怎么没什么进步啊？”
不愿来上课：“老师，我怎么感觉孩子不愿去上课了呢，怎么办啊？”
质疑孩子：“老师，我总觉得别家孩子学的比我家孩子好，是不是我家孩子不适合学舞蹈
机构老师
怎么办？
怎么去沟通？
舞蹈在于坚持
舞蹈，不仅仅是一种艺术表现形式，它更是孩子成长道路上的一盏明灯。在舞蹈的世界里，孩子们学会了坚持、勇气和自信。每一次旋转、每一个跳跃，都是他们自我挑战和超越的见证。舞蹈课，是孩子们释放天性、培养气质的宝贵时光。
请假背后的隐忧
然而，当生活的小插曲——如生病、家庭事务、甚至只是一个简单的“今天太累了”的念头出现时，舞蹈课往往成了最容易被牺牲的那一个。我们或许认为，缺席一次两次没什么大不了的，但正是这些看似微不足道的缺席，逐渐累积成了孩子舞蹈之路上的巨大障碍。
错过的不仅仅是课程
每一次请假，孩子错过的不仅仅是舞蹈动作的学习，更是对舞蹈情感的领悟、团队协作能力的培养以及舞台自信心的建立。舞蹈是一个连贯的学习过程，每一次的缺席都可能让孩子在下次上课时感到力不从心，甚至逐渐失去对舞蹈的兴趣和热情。
如何提高出勤率？
在凤舞，孩子的出勤率能达到99%，只有个别一两个孩子会请假，那我们是怎么做到的呢？
1.针对频繁请假的孩子，需强化跟进沟通
及时提醒，明确请假次数限制，并课后迅速联系家长安排补课。教学老师亦需与孩子沟通，鼓励如：“XX宝贝，上次缺课了，我们要尽快补上哦，其他小朋友已超前，我们不能落后，一起努力赶上他们吧！”
2.凤舞设全勤奖以激励全勤孩子
我们规范上课时间，管理老师营造积极氛围，通过拍照表扬等方式激励孩子，并明确请假后果以提升积极性。关键在于引导家长理解课程价值，克服困难，确保高出勤率，目标至少90%家长配合。
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