很多机构除了常规招生
还会和周边幼儿园去合作
那怎么把幼儿园的学生高效转化呢？
咱们凤舞少儿部中级组的老师就通过幼儿园的一节招生课成功引流了70多人，想知道她是怎么做到的吗？往下看教你怎么做！
01课前准备
首先我们的课程的重点是招生，所以要提前规划好课程重点，有意识的调动孩子的兴趣。其次要主动和管理老师保持线上沟通。除了定好招生课的上课时间、上课人数以及上课学生的年龄。也需要了解往期招生课上出现的不足和改进建议。那么为了调动学生的积极性，可以由管理老师准备课后的礼物，教学老师准备报名后的礼物。
02课中细节
做好介绍和礼物准备：
上课前老师的自我介绍是很重要的，针对低级别的学生要告诉他们一个简单有记忆点的代称。另外可以给学生展示带来的礼物，提前告诉孩子课堂上需要通过怎么样的努力才能得到这些礼物，激励学生在课堂上更加认真上课。
那么老师可以把礼物的价值用夸张的情绪及表情烘托出来，吸引住学生的目光，并告诉她们不是随便可以得到的，要攒够几个贴纸才可以换取喜欢的礼物哦。所以主教老师要多表扬和多奖励，贴纸少的孩子要多留意，尽量在下课时让全班学生贴纸数量可以基本相同
课前规矩要立好：
比如课堂上有学生会喜欢撕贴纸，从而分散了注意力，那么主教老师需要和学生说明出现碰贴纸或撕贴纸的情况，会立刻没收，同时让助教老师随时做好关注，以便及时制止这类行为，保证课堂可以顺畅的进行。
保持高昂情绪，用好引导语：
孩子喜欢课堂、喜欢老师才愿意认真上课，所以可以在课堂上用幽默搞笑的方式去和学生做互动，让他们的注意力可以高度集中。老师在备课时，可以挑选一些能出质量、有趣的动作，比如小班：可以选择勾脚（兔子耳朵飞起来）伏卧屈臂撑背（小海狮顶球）；中大班：压脚趾（高跟鞋）伏卧后弯腰两人组（美人鱼伸懒腰）；简单的动作可以多拍动态视频，有难度的动作可以多拍静态照片
03课后沟通
先让孩子们整理好教具后排列好队形，各自统计自己获得的贴纸数量，并且告诉学生可以兑换积分卡。比如两个贴纸换一张积分卡，积分卡上印上我们的LOGO或者简介，引导孩子可以凭积分卡去到我们自己的机构找管理老师兑换心仪礼物，达到一个引流的目的，同时可以让学生从第一节课就知道贴纸的重要性。
最后一点很重要，要和学生互动让她们认识主教老师，知道课堂的收获是什么？目的是为了学生回家和家长分享时，孩子可以清楚的回答出来，这样家长也能对我们的机构有了解和信任。除此之外咱们与幼儿园的老师、园长们也需要打好关系，给他们留下良好印象。
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